TR
EN
CİSEM2025'in Ardından
Öz
Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi (İLEF) tarafından “İletişim Eğitiminin Dünü, Bugünü, Geleceği” başlığıyla düzenlenen CİSEM2025, 26–28 Kasım 2025 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Fakültenin 60. kuruluş yılıyla kesişen sempozyum, iletişim eğitiminin tarihsel birikimini, güncel sorunlarını ve geleceğine ilişkin tartışmaları derinleştirme amacıyla organize edildi ve 31 üniversiteden 77 katılımcı ile çok sayıda izleyiciyi bir araya getirdi. Bu değinide CİSEM2025 ve sempozyumda sunulan bildiriler, iletişim eğitimi odağında bütüncül bir bakışla değerlendirilmektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Bu metnin kaynakçası yoktur.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
İletişim Eğitimi
Bölüm
Toplantı Özeti
Yazarlar
Ezgi Tural
*
0000-0002-2684-3319
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
5 Aralık 2025
Gönderilme Tarihi
29 Kasım 2025
Kabul Tarihi
3 Aralık 2025
Yayımlandığı Sayı
Yıl 1970 Cilt: 12 Sayı: 2
APA
Tural, E. (2025). CİSEM2025’in Ardından. Ankara Üniversitesi İlef Dergisi, 12(2), 418-425. https://izlik.org/JA55TG29PY
AMA
1.Tural E. CİSEM2025’in Ardından. Ankara Üniversitesi İlef Dergisi. 2025;12(2):418-425. https://izlik.org/JA55TG29PY
Chicago
Tural, Ezgi. 2025. “CİSEM2025’in Ardından”. Ankara Üniversitesi İlef Dergisi 12 (2): 418-25. https://izlik.org/JA55TG29PY.
EndNote
Tural E (01 Aralık 2025) CİSEM2025’in Ardından. Ankara Üniversitesi İlef Dergisi 12 2 418–425.
IEEE
[1]E. Tural, “CİSEM2025’in Ardından”, Ankara Üniversitesi İlef Dergisi, c. 12, sy 2, ss. 418–425, Ara. 2025, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA55TG29PY
ISNAD
Tural, Ezgi. “CİSEM2025’in Ardından”. Ankara Üniversitesi İlef Dergisi 12/2 (01 Aralık 2025): 418-425. https://izlik.org/JA55TG29PY.
JAMA
1.Tural E. CİSEM2025’in Ardından. Ankara Üniversitesi İlef Dergisi. 2025;12:418–425.
MLA
Tural, Ezgi. “CİSEM2025’in Ardından”. Ankara Üniversitesi İlef Dergisi, c. 12, sy 2, Aralık 2025, ss. 418-25, https://izlik.org/JA55TG29PY.
Vancouver
1.Ezgi Tural. CİSEM2025’in Ardından. Ankara Üniversitesi İlef Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2025;12(2):418-25. Erişim adresi: https://izlik.org/JA55TG29PY